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【中国教育报】刊发我校文章《办好关键课程育好时期新人》

颁布功夫:2021-09-15  点击:[]

供稿:马院 教务处

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(通讯员:余伟斌、付艳锋)9月15日,, ,,,,,,《中国教育报》第八版登载我校JDB电子官网舒先林、常城文章:《办好关键课程育好时期新人——武汉工程大学思政课教育讲授综合鼎新概况》。。。。。。文章对我校持续推动思政课教育讲授综合鼎新,, ,,,,,,出格是对思政幼讲堂和社会大讲堂协同育人的功效和经验进行了概括和总结。。。。。。

一是执行多元融合的综合鼎新,, ,,,,,,推动思政课强起来。。。。。。2015年10月学堂将5门本科生思政课全数纳入学堂首批课程综合鼎新项目立项建设打算。。。。。。通过“课内+课表”融合一体讲授、“线上+线下”一体理论讲授、“专题+真题”讲授、“主讲+礼聘”结合讲授、“讲堂+现场”实际讲授、“专题+真题”坚韧讲授、“平时+期末”检验讲授,, ,,,,,,推动传统思政课“转型升级”,, ,,,,,,由单一固化教育讲授模式转向内容专题化、大局多元化、成效立体化的多元叠加融合式综合鼎新。。。。。。经过多年的鼎新索求与实际,, ,,,,,,思政课程优良率已达95%以上,, ,,,,,,考研支持率稳步提升,, ,,,,,,不仅加强了学生获得感和中意感,, ,,,,,,并且实现了讲授相长,, ,,,,,,提升了老师教育讲授水平。。。。。。综合鼎新以来,, ,,,,,,学堂� ;;;;;衽笔∈痉端枷胝卫砺劭谓彩诨兀� ;;;;;思政课老师推出5门国度级省级精品课程和一流课程,, ,,,,,,获批20多项各类教研项目,, ,,,,,,出版6部思想政治教育讲授著述,, ,,,,,,颁发30余篇专题教研论文,, ,,,,,,获4项省级讲授成就奖; ;;;;;1名老师获省高校“优良党员”称号,, ,,,,,,12名老师入选省高校马克思主义中青年理论家造就打算,, ,,,,,,多名老师获得校讲授优良奖和学堂中青老大师讲授较量奖。。。。。。

二是加强优质思政课程群建设,, ,,,,,,推动思政课亮起来。。。。。。学堂高度器沉精品课程和一流课程建设,, ,,,,,,着力打造高水平的思政课程群。。。。。。全校5门面向本科生开设的思政必建课中,, ,,,,,,〖泽东思想和中国特色社会主义理论系统概论》2009年率先建成省级精品课程,, ,,,,,,其它4门课程先后建成校级精品课程。。。。。。为了打牢大学生服务国度、贡献社会的思想人格基础,, ,,,,,,学堂� ;;;;;⒄勾笱辶馐督逃�,, ,,,,,,2013年在省内高校率先开设“大学生清廉文化”专题课程,, ,,,,,,并公开出版了拥有校本特色的《大学生清廉文化扼要教程》,, ,,,,,,持续推动清廉文化“进教材、进讲堂、进思想”。。。。。。以生态文化和国度安全为视角,, ,,,,,,面向全校本科生开设《谁来给中国“加油”》思政公选课,, ,,,,,,该课程2014年被评为省级精品视频公开课,, ,,,,,,2015年被评为学堂第一门国度精品视频公开课,, ,,,,,,并在“爱课程”网和“网易公开课”免费向社会公家在线盛开至今。。。。。。2019年在此基础上依照新内容新模式推出思政公选课《加油中国》,, ,,,,,,由学堂党委书记程幼金、校长王存文带头主讲。。。。。。该课程能源化工底色凸起,, ,,,,,,拥有学科专业多元、多师同台出彩、合力共育新人等鲜明特点。。。。。。《加油中国》2020年入选教育部“一省一策”思政课集体行动湖北省“中国系劣妆选建课选择性必建课程系统建设工作工作清单,, ,,,,,,2021年获批省级一流线下课程。。。。。。 

三是积极索求“大实际”讲授模式,, ,,,,,,推动思政课实起来。。。。。。针对思政课传统实际讲授普遍存在的讲授资源难以集钟注讲授对象难以全覆盖、大局大于内容、求实难于务虚的景象。。。。。。2008年学堂在省内率先开设《思想政治理论课实际》课程,, ,,,,,,聚焦走出“三难”现实之困,, ,,,,,,着力打造“行走”的思政课,, ,,,,,,创设思政课“大实际”讲授模式。。。。。。十多年来,, ,,,,,,该课程已形成4大特色和优势:一是实际讲授内容涵盖本科生4门思政课所有章节; ;;;;;二是在校本科生人人参加、个个受益; ;;;;;三是思政课老师、校内表辅导、专家学者等共同参加领导; ;;;;;四是注沉校内表实际讲授资源的整合利用。。。。。。学生提交的“大实际”汇报累计5万多份,, ,,,,,,其中优良汇报6千多份,, ,,,,,,获得省级以上嘉奖32项,, ,,,,,,全国“挑战杯”大学生创业打算较量金奖和银奖各1项。。。。。。2021年7月《思想政治理论课实际》已建成省级一流社会实际课程,, ,,,,,,并被省教育厅推荐申报国度一流社会实际课程。。。。。。学堂� ;;;;;孤糯斡搿爸泄萌送惫餐靼烊爸萌送蚶镄幼被疃�,, ,,,,,,思政课老师携带学生赴武汉、鄂州、孝感等地慰问路德圭表、抗疫医护人员、参战退役老兵、义士遗属、伤残人士等,, ,,,,,,彰显了学堂师生服务社会、助残济困、弘扬社会正能量、造就时期新人的社会责任和担任心灵。。。。。。同时,, ,,,,,,思政课老师还屡次领导学生赴湖北省委讲师团“理论热点面对面示范点”发展调研。。。。。。通过深度参加社会服务和公益活动,, ,,,,,,疏导大学生“读万卷书、行万里路”,, ,,,,,,把论文写在祖国的大地上,, ,,,,,,在学思用贯通、知信行合一过程中成长成才,, ,,,,,,实现幼我价值与社会价值相统一,, ,,,,,,为实现中华民族伟大回复贡献自己的力量。。。。。。

习近平总书记强调指出:“思政课不仅应该在讲堂上讲,, ,,,,,,也应该在社会生涯中来讲。。。。。。”办好高校思政课,, ,,,,,,对于大学天生人成才和实现民族伟大回复拥有沉要意思。。。。。。学堂将深刻进建贯彻习近平总书记关于“办好思政课”沉要论说,, ,,,,,,充分阐扬思政课作为落实立德树人底子工作关键课程的作用,, ,,,,,,持续推动思政课教育讲授综合鼎新钻研与实际,, ,,,,,,为把大学生造就成为担任民族回复大任的时期新人奠定坚实基础。。。。。。 (审稿人:常城)

附《中国教育报》电子版:

http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2021-09/15/content_599345.htm?div=-1

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